Do những hạn chế về giao tiếp, nhận thức hoặc kỹ năng xã hội, trẻ có thể gặp khó khăn trong việc nhận biết nguy hiểm và tự bảo vệ mình. Vì vậy, cha mẹ và giáo viên cần chủ động hướng dẫn trẻ những kiến thức và kỹ năng phù hợp ngay từ sớm.
Giúp trẻ hiểu về cơ thể và vùng riêng tư
Trẻ cần được học tên các bộ phận trên cơ thể và hiểu rằng những vùng được che bởi đồ lót là vùng riêng tư. Hãy giải thích cho trẻ biết rằng không ai được tự ý nhìn, chạm hoặc yêu cầu trẻ chạm vào những vùng này, ngoại trừ các trường hợp chăm sóc hoặc khám bệnh có sự đồng ý của cha mẹ hoặc người giám hộ.
Dạy trẻ nhận biết đụng chạm an toàn và không an toàn
Trẻ cần được hướng dẫn để phân biệt những đụng chạm mang tính chăm sóc, bảo vệ với những hành động khiến trẻ cảm thấy khó chịu, sợ hãi hoặc không thoải mái. Khi trẻ hiểu được cảm xúc của bản thân, trẻ sẽ dễ dàng nhận biết những tình huống cần tránh hơn.
Hướng dẫn trẻ nói “Không” và rời khỏi tình huống nguy hiểm
Một trong những kỹ năng quan trọng nhất là biết từ chối.
Hãy dạy trẻ sử dụng những câu đơn giản như:
- Không!
- Dừng lại!
- Con không thích điều đó!
Đồng thời, trẻ cần biết cách rời khỏi nơi không an toàn và tìm đến người lớn đáng tin cậy để được hỗ trợ.
Khuyến khích trẻ chia sẻ với người lớn
Cha mẹ nên tạo môi trường giao tiếp cởi mở để trẻ cảm thấy an toàn khi chia sẻ cảm xúc và trải nghiệm của mình. Hãy nhắc trẻ rằng nếu có điều gì khiến trẻ lo lắng, sợ hãi hoặc không thoải mái, trẻ cần kể ngay cho bố mẹ, giáo viên hoặc người chăm sóc.
Thực hành thường xuyên bằng hình ảnh và tình huống thực tế
Trẻ có nhu cầu đặc biệt thường tiếp thu tốt hơn thông qua hình ảnh, video minh họa hoặc các hoạt động đóng vai. Việc thực hành thường xuyên giúp trẻ ghi nhớ lâu hơn và biết cách phản ứng phù hợp khi gặp tình huống thực tế.
Dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt bảo vệ cơ thể bản thân là quá trình cần sự kiên trì và đồng hành của gia đình, nhà trường. Khi được trang bị những kỹ năng phù hợp, trẻ sẽ tự tin hơn, chủ động hơn và có khả năng bảo vệ bản thân trước những nguy cơ trong cuộc sống.
