Phương pháp can thiệp
Mô Hình Can Thiệp 3 Giai Đoạn: An Toàn – Tự Tin – Hòa Nhập
Đối với trẻ có khó khăn về giao tiếp, hành vi hoặc trẻ trong phổ tự kỷ, việc can thiệp hiệu quả không chỉ dừng lại ở việc dạy các kỹ năng riêng lẻ. Quan trọng hơn, trẻ cần một lộ trình phát triển rõ ràng giúp từng bước xây dựng nền tảng học tập, kỹ năng xã hội và khả năng hòa nhập với môi trường xung quanh. Mô hình 3 giai đoạn: An Toàn – Tự Tin – Hòa Nhập được xây dựng nhằm giúp trẻ phát triển theo từng bước phù hợp, từ môi trường hỗ trợ cao đến khả năng tham gia các hoạt động xã hội một cách đ
CÁC HÀNH VI RẬP KHUÔN Ở TRẺ LÀ GÌ? BA MẸ CẦN HIỂU ĐÚNG ĐỂ KHÔNG HOANG MANG
Dưới góc nhìn chuyên môn, hành vi rập khuôn thường được nhắc đến trong các rối loạn phát triển thần kinh như Rối loạn phổ tự kỷ hoặc có thể xuất hiện ở trẻ tăng động giảm chú ý như ADHD, nhưng cũng có thể gặp ở trẻ phát triển bình thường trong một số giai đoạn.
PHÂN BIỆT CHẬM NÓI VÀ TỰ KỶ – BA MẸ ĐỪNG NHẦM LẪN
Phân biệt trẻ chậm nói và trẻ tự kỷ: Phát hiện sớm – can thiệp đúng – đồng hành đúng cách sẽ quyết định tương lai của con.
KHÓA HỌC DÀNH CHO BỐ MẸ
Hiểu – Dạy – Đồng hành để con phát triển nhận thức, logic, đọc & đếm
Tạm biệt chậm nói – bắt đầu từ những trò chơi mỗi ngày cùng bố mẹ tại nhà
Trẻ không nói nhiều không có nghĩa là trẻ không muốn giao tiếp. Khi bố mẹ chơi đúng cách, đúng nhịp và lặp lại mỗi ngày, nhu cầu giao tiếp của trẻ sẽ tự nhiên bật lên.
Can Thiệp Sớm Là Gì? Tại Sao Bỏ Lỡ Giai Đoạn 0-3 Tuổi Là Sai Lầm Lớn Nhất Của Cha Mẹ?
Can thiệp sớm là gì? Tại sao 3 năm đầu đời quyết định 80% khả năng phục hồi của trẻ chậm nói, tự kỷ? Đừng để sự chần chừ làm lỡ nhịp bước của con. Đọc ngay!
TỪ CHA MẸ LO LẮNG → CHA MẸ DẪN ĐƯỜNG
Cha mẹ chỉ cần biết mình đang đứng ở đâu trong hành trình của con
Can Thiệp Sớm Trong Giáo Dục Trẻ Có Nhu Cầu Đặc Biệt: Hướng Dẫn Toàn Diện 2026
Tìm hiểu can thiệp sớm giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt 2025: Lợi ích ABA, Floortime, PECS, chương trình IEP cá nhân hóa. Hướng dẫn phụ huynh xây dựng môi trường học tập tối ưu, theo dõi tiến bộ hiệu quả cho trẻ ASD