Câu chuyện lớp học phi độ tuổi - Khi mỗi đứa trẻ được học đúng nhịp của mình
Trong giáo dục truyền thống, trẻ thường được xếp lớp theo độ tuổi. Nhưng với trẻ có nhu cầu đặc biệt, “đúng tuổi” không đồng nghĩa với “đúng khả năng”. Có những em 5 tuổi nhưng khả năng giao tiếp chỉ ở giai đoạn khởi đầu. Có những em 3 tuổi lại có thể bắt chước, tương tác tốt hơn nhiều bạn lớn hơn. Và nếu tất cả cùng bị đặt vào một khuôn khổ chung, điều trẻ nhận lại đôi khi không phải là sự phát triển… mà là áp lực.