Chào Mừng Ngày Quốc Tế Phụ Nữ 8/3
Từ mẹ, cô giáo, chị gái cho đến những người bạn thân – mỗi người phụ nữ đều giống như một bông hoa nhỏ, lặng lẽ làm cho cuộc sống trở nên ấm áp và đáng yêu hơn mỗi ngày.
Cập nhật tin tức và thông tin mới nhất.
Từ mẹ, cô giáo, chị gái cho đến những người bạn thân – mỗi người phụ nữ đều giống như một bông hoa nhỏ, lặng lẽ làm cho cuộc sống trở nên ấm áp và đáng yêu hơn mỗi ngày.
Tổng hợp các phương pháp can thiệp và rèn luyện khoa học cho trẻ tự kỷ: ABA, Floortime, OT, Âm ngữ trị liệu. Hướng dẫn ba mẹ chọn lộ trình phù hợp giúp con tiến bộ mỗi ngày
Đối với trẻ có khó khăn về giao tiếp, hành vi hoặc trẻ trong phổ tự kỷ, việc can thiệp hiệu quả không chỉ dừng lại ở việc dạy các kỹ năng riêng lẻ. Quan trọng hơn, trẻ cần một lộ trình phát triển rõ ràng giúp từng bước xây dựng nền tảng học tập, kỹ năng xã hội và khả năng hòa nhập với môi trường xung quanh. Mô hình 3 giai đoạn: An Toàn – Tự Tin – Hòa Nhập được xây dựng nhằm giúp trẻ phát triển theo từng bước phù hợp, từ môi trường hỗ trợ cao đến khả năng tham gia các hoạt động xã hội một cách đ
Nơi giúp con đủ tự tin bước ra thế giới – không phải nơi giữ con mãi trong vùng an toàn.
Trẻ tự kỷ kén ăn không phải do bướng bỉnh mà do rối loạn xử lý giác quan. Khám phá phương pháp "Chuỗi thực phẩm" giúp ba mẹ mở rộng thực đơn cho con không áp lực.
Dưới góc nhìn chuyên môn, hành vi rập khuôn thường được nhắc đến trong các rối loạn phát triển thần kinh như Rối loạn phổ tự kỷ hoặc có thể xuất hiện ở trẻ tăng động giảm chú ý như ADHD, nhưng cũng có thể gặp ở trẻ phát triển bình thường trong một số giai đoạn.
Phân biệt trẻ chậm nói và trẻ tự kỷ: Phát hiện sớm – can thiệp đúng – đồng hành đúng cách sẽ quyết định tương lai của con.
Nếu phụ huynh nghi ngờ con có dấu hiệu ADHD, việc tìm hiểu kiến thức và tham khảo ý kiến chuyên gia sẽ là bước đầu quan trọng để giúp trẻ phát triển tốt nhất.
Hiểu – Dạy – Đồng hành để con phát triển nhận thức, logic, đọc & đếm
Trẻ không nói nhiều không có nghĩa là trẻ không muốn giao tiếp. Khi bố mẹ chơi đúng cách, đúng nhịp và lặp lại mỗi ngày, nhu cầu giao tiếp của trẻ sẽ tự nhiên bật lên.
Khi một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt bước vào hành trình can thiệp, người học đầu tiên không phải là con… mà là bố mẹ.
Khai xuan